2014年6月12日，重庆大学第四届青年教师教学基本功大赛的决赛在A区主教213举行。我院张起辉老师在上次院举办的青年教师讲课比赛有着优异表现，获得了一等奖。这次他代表着化工学院，与其他9位来自不同学院的青年教师们同台竞技。在这短短20分钟的比赛时间里，老师们不仅传授了知识，更展示了各具特色的教学方法，在举手投足间尽显各自魅力。

我院青年教师张起辉为大家带来的是有“桥梁学科”之称的药理学课程。针对学生特点，张起辉提出了“以化补医”和“病例-机理-模型”融合的教学方案，并总结了“病例”、“机理”、“口诀”、“模型”、“准则”五大学习重点环节。

在具体授课中，他从阿尔兹海默病，帕金森，抑郁症，躁狂症4种常见病例入手，引起学生的兴趣，从而引出神经系统药理学概论中“乙酰胆碱”这种介质，并总结了口诀帮助学生记忆其复杂的功用，从而让学生对下一步学习保持了高度热情。

在赛后采访中，张起辉表示讲课比赛不仅可以有助于青年教师互相交流，而且还能对教学水平的提高起到重要的促进作用。

比赛结束后，经过评委专家的认真讨论，严格按照比赛规则，由全国教学名师曾孝平评委宣布结果，我院张起辉获得一等奖。

化学化工学院

2014-6-17